#ezismatek érettségi - Együttható csomag
Ez a csomag Neked való, ha:
-
át akarod ismételni a teljes középiskolai anyagot,
-
szeretnél egy átfogó képet kapni a NAT2020 változásairól és követelményeiről,
-
külső segítségre, magánórákra is szükséged van a felkészülés során,
-
stressz helyett kalandként akarod megélni a matek érettségit.
A csomag tartalma:
-
30 perces egyéni konzultáció (ismerkedés, célkitűzés)
-
hozzáférés a videókurzushoz (20 videó + feladatsorok)
-
elméleti összefoglaló PDF-ben
-
3 online konzultációs alkalom (3x50 perc)
-
40% kedvezmény egy egyéni, 50 perces online mentális felkészítő alkalomra az érettségi előtt
-
100%-os pénzvisszafizetési garancia
Videók
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
Letölthető fájlok
 |
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
Tanár
|
Kozek Ildikó
középiskolai matektanár, magántanár
Sziasztok! Kozek Ildikó vagyok, középiskolai matektanár és magántanár. Hatéves koromban az első tanítási napom után azt mondtam anyukámnak, hogy ha nagy leszek, matektanár akarok lenni. És bár akkor ez csak egy véletlenül elejtett, aranyos kis mondatnak tűnt, de a diákéveim alatt egyre erősebbé vált ez a meggyőződésem és most itt vagyok. Hogy mi fogott meg annyira a tanításban? És miért pont a matek? Elsős koromban zseniális érzés volt felfedezni és megérteni új dolgokat, a matek pedig erre nagyon jó terep volt. Élveztem a tanulást, kíváncsian és türelmetlenül vártam az új témákat és ami a legjobb, hogy kalandnak éltem meg!
A tanári szerepet pedig hozta magával a lelkesedésem a matek iránt. 5-6.-os koromban azon kaptam magam, hogy az osztálytársaimnak magyarázom a matekot a dogák előtt. És hihetetlenül tetszett, hogy mindenkinek más szemszögből, más kontextusban kellett tálalnom ugyanazt az anyagot ahhoz, hogy aztán ott legyen a közös siker öröme. Mi a célom?
A matek igaziból mindenhol jelen van, mindenben ott van valamilyen módon. Sokak “mumusként” tekintenek erre a tantárgyra, és azt gondolják, ők “nem elég okosak a matekhoz”, “nincs matekos gondolkodásuk”. Nekem az a célom, hogy személyes kapcsolódást kialakítva, megismerve a diákjaim érdeklődési körét, mindennapjait, tudjak nekik kapcsolódási pontokat mutatni a matekhoz és így befogadhatóvá, szerethetővé tegyem azt a számukra. |
